PENDIDIKAN INKLUSIF (Pengembangan & Perkembangannya)

Pendidikan Inklusif (Pengembangan dan Perkembangannya)

Pendidikan Inklusif diprakarsai oleh negara-negara Scandinavia (Denmark, Norwegia, Swedia).

Di Amerika Serikat tahun 1960-an, Presiden John F Kennedy, mengirim pakar-pakar Pendidikan Luar Biasa ke Scandinavia, untuk mempelajari mainstreaming (tendensi/kecenderungan) dan least (paling sedikit)restrictive (tindakan membatasi) environment (lingkungan), yang ternyata cocok diterapkan di Amerika Serikat.

    Di Inggris dalam Ed.Act 1991 mulai mengenalkan konsep pendidikan inklusif dengan ditandai adanya pergeseran model pendidikan untuk anak berkebutuhan khusus dari segregatif ke integratif.tindak lanjut konferensi
di Bangkok